13 листопада 2013 року на базі Червоноармійської ЗОШ І-ІІ ступенів пройшов семінар-практикум для вчителів 2-х класів з теми «Врахування індивідуально-психічних особливостей учнів та вчителя під час навчально-виховного процесу в початкових класах». В ході семінару було розглянуто питання щодо реалізації індивідуального підходу до учнів на уроках в початкових класах, використання на уроках форм і методів роботи, спрямованих на збереження фізичного і психічного здоров’я учнів, а також обговорено дидактико-методичні вимоги до організації контрольно-оцінювальної діяльності вчителя. В практичній частині вчителі відвідали урок літературного читання в 2 класі, який провела Кабаченко Тетяна Володимирівна. В ході обговорення було відмічено, що на уроці вчитель активно використовувала форми і методи формування мовленнєвої культури та читацьких інтересів молодших школярів, вдало поєднувала фронтальні, парні та індивідуальні форми роботи та різноманітні засоби для формування внутрішньої мотивації, багато уваги приділяла використанню здоров’язбережувальних технологій. Урок пройшов на високому методичному та дидактичному рівні.

 

Шановні колеги!

Щиро вітаю Вас із Днем вчителя!

Ти - учитель,

Ти - сіяч недремний

І невтомний мудрий садівник.

Знаєш ти предивні таємниці,

Розум твій розпалює вогонь.

Лікар ти, котрий лікує душі

І до сонця повертає всіх,

Капітан - у морі, а на суші -

Ти наставник юних, молодих.

Ти - коваль, поет і будівничий,

Добротворець і дозорець ти.

До дітей тебе веде і кличе

Світлий образ нашої мети.

В день такий урочистий, святковий

Дозвольте Вашу працю вшанувать.

І квіти всі, принесені сьогодні,

Від всього серця Вам подарувать.

З повагою,

Каніболоцька О.М.

Серпневе засідання РЦМК

28 серпня 2013 року Василівська ЗОШ І-ІІІ ступенів № 1 зустрічала вчителів початкових класів з  навчальних закладів усього району на традиційне серпневе засідання, присвячене організації навчально-виховного процесу в початкових класах у 2013/2014 н.р. Вчителі розглянули особливості роботи за новою програмою у 2 класі, ознайомилися з рекомендаціями Міністерства освіти і науки, поділилися думками щодо реалізації оновленого Державного стандарту у 1 класах. Велика увага також  була приділена реалізації соціальних ініціатив Президента України В.Ф. Януковича.

Також на засіданні педагоги обговорили складові професійного іміджу вчителя та його роль у формуванні учнівських компетентностей. 

Зі святом!

Шановні колеги!

Наближається свято 1 вересня -  День Знань.  Усі шляхи цього дня ведуть до школи. Розпочинається новий навчальний рік, який завжди означає відкриття нової, осяйної і часто нелегкої дороги – дороги до знань, до нових звершень. 

З усією теплотою серця цього дня висловлюємо слова подяки за щоденну напружену, титанічну працю вчителям, які не тільки щедро діляться своїми знаннями, а й виховують молоде покоління свідомих громадян, справжніх патріотів своєї держави.

Нехай Ваші ранки будуть світлими, дні несуть радість від спілкування з учнями і колегами, а вечори зігрівають душу затишком родинного вогнища.
Зі святом Вас!

Каніболоцька О.М., методист НМЦ

Шановні колеги!

Було б цікаво дізнатися, чим живе ваша школа, які свята, екскурсії та інші  заходи ви проводите.Будь ласка, діліться своїм досвідом,  враженнями та фотографіями на сторінках нашого блогу.
Кожен вчитель - майстер своєї справи,
             кожен учень - талановитий,
                         кожна школа - неповторна.

Шановні колеги!

Прошу вас звернути увагу на дану інформацію і не допускати у навчальному закладі використання контрафактної літератури та зошитів, які не мають відповідного свідоцтва.

Дану інформацію необхідно також довести до відома батьків.

Наказ МОНмолодьспорт № 882 від 02.08.2012 року Про використання навчальної літератури у загальноосвітніх навчальних закладах

На виконання постанов Кабінету Міністрів України від 27 серпня 2010 р. № 781 «Деякі питання забезпечення підручниками та навчальними посібниками студентів вищих навчальних закладів, учнів загальноосвітніх і професійно-технічних навчальних закладів та вихованців дошкільних навчальних закладів», від 20 квітня 2011 р. № 462 «Про затвердження Державного стандарту початкової загальної освіти», від 23 листопада 2011 р. № 1392 «Про затвердження Державного стандарту базової і повної загальної середньої освіти» та з метою урегулювання використання навчальної літератури, НАКАЗУЮ:

1. Департаменту загальної середньої та дошкільної освіти (Єресько О. В.) разом з Інститутом інноваційних технологій і змісту освіти (Удод О. А.) до 10.08.2012 сформувати Перелік навчальних програм, підручників і навчально-методичних посібників, рекомендованих Міністерством освіти і науки, молоді та спорту України для використання у загальноосвітніх навчальних закладах у 2012/2013 навчальному році.

2. Міністерству освіти і науки, молоді та спорту Автономної Республіки Крим, управлінням освіти і науки обласних, Київської та Севастопольської міських державних адміністрацій:

2.1. Здійснити заходи щодо забезпечення використання у загальноосвітніх навчальних закладах тільки тієї навчальної літератури, якій надано відповідний гриф МОНмолодьспорту або схвалення для використання у загальноосвітніх навчальних закладах;

2.2. Покласти персональну відповідальність на керівників загальноосвітніх навчальних закладів за використання у навчально-виховному процесі навчальної літератури, яка не має відповідного грифа МОНмолодьспорту або схвалення для використання у загальноосвітніх навчальних закладах.

3. Державній інспекції навчальних закладів України (Гончаренко М. Ф.) під час здійснення контролюючих заходів перевіряти використання у загальноосвітніх навчальних закладах тільки тієї навчальної літератури, якій надано відповідний гриф МОНмолодьспорту або схвалення для використання у загальноосвітніх навчальних закладах, та результати перевірки винести на розгляд колегії Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України у ІІ кварталі 2013 року.

4. Визнати таким, що втратив чинність, наказ Міністерства освіти і науки від 01.09.2009 № 806 «Про використання навчально-методичної літератури у загальноосвітніх навчальних закладах».

5. Департаменту управління справами (Ворошиловський О. В.) зробити відповідну відмітку у справах архіву.

6. Контроль за виконанням цього наказу покласти на заступника Міністра Жебровського Б. М.

Міністр         Д. В. Табачник

Лист МОНМСУ № 1/9-552 від 06.08.2012р. "Про використання навчальної літератури"

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ 

 01135, м. Київ, проспект Перемоги, 10, тел. (044) 486 2442, факс (044) 236 1049, ministry@mon.gov.ua 

 від 06.08.12 № 1/9-552 

 На № ______від _______ 

 Міністерство освіти і науки, молоді та спорту Автономної Республіки Крим, управління освіти і науки обласних, Київської та Севастопольської міських державних адміністрацій, Інститути післядипломної педагогічної освіти 

 Про використання навчальної літератури 

 Інформуємо, що відповідно до наказу Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від 02.08.2012 № 882 «Про використання навчальної літератури у загальноосвітніх навчальних закладах» в організації навчально-виховного процесу загальноосвітнім навчальним закладам дозволено використовувати лише навчальні програми, підручники та навчально-методичні посібники, що мають гриф Міністерства або схвалені відповідною комісією Науково-методичної ради з питань освіти. 

 Перелік навчальних програм, підручників та навчально-методичних посібників, рекомендованих Міністерством освіти і науки, молоді та спорту України для використання у загальноосвітніх навчальних закладах щорічно друкується в Інформаційному збірнику Міністерства та розміщується на офіційних веб-сайтах Міністерства www.mon.gov.ua) та Інституту інноваційних технологій і змісту освіти www.iitzo.gov.ua). 

 Відповідно до Порядку надання навчальній літературі, засобам навчання і навчальному обладнанню грифів та свідоцтв Міністерства освіти і науки України, затвердженого наказом Міністерства освіти і науки України від 17.06.2008 № 537 та зареєстрованого в Міністерстві юстиції України 10 липня 2008 р. за № 628/15319, Міністерством встановлено два види грифів: 

 «Затверджено Міністерством освіти і науки України»; 

 «Рекомендовано Міністерством освіти і науки України». 

  За умови позитивного висновку відповідної комісії Науково-методичної ради з питань освіти Міністерством освіти і науки, молоді та спорту України навчальній літературі може надаватися дозвіл до використання у загальноосвітніх навчальних закладах із записом «Схвалено для використання у загальноосвітніх навчальних закладах». 

  На звороті титульного аркуша навчального видання вказуються номер і дата листа або наказу Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України, яким надано гриф, або номер і дата листа-підтвердження Інституту інноваційних технологій і змісту освіти про схвалення для використання у загальноосвітніх навчальних закладах. 

 Окрім цього, звертаємо увагу на те, що окремі видавництва з метою уникнення розгляду рукописів навчальної літератури предметними комісіями Науково-методичної ради з питань освіти під час видруку продукції фальсифікують інформацію щодо отримання навчальною літературою відповідних грифів Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України. 

 Для цього на титульних сторінках навчальних видань здійснюються написи, що вводять в оману вчителів і батьків. Наприклад: «Посібник підготовлений відповідно до навчальної програми, затвердженої Міністерством освіти і науки, молоді та спорту України», «Посібник розроблений до підручника, який затверджений (рекомендований) Міністерством освіти і науки, молоді та спорту України», «Посібник схвалений предметною комісією» (проте не зазначалось, якою саме комісією) тощо. З метою реалізації неякісної та фальсифікованої продукції в закладах освіти видавці обґрунтовують дозвіл їх використання в навчальних закладах з посиланням на зазначені написи. 

 Вищенаведені дані не відповідають вимогам і спотворюють інформацію, яка підтверджує доцільність використання навчальних видань. 

 Окрім цього, повідомляємо, що у зв'язку із набуттям чинності постанови Кабінету Міністрів України від 20 квітня 2011 р. № 462 «Про затвердження Державного стандарту початкової загальної освіти» розпочинаючи з 2012/2013 навчального року у загальноосвітніх навчальних закладах буде використовуватися лише та навчальна література, яка розроблена відповідно до новостворених навчальних програм та яка має відповідні грифи Міністерством освіти і науки, молоді та спорту України за умови її відповідності авторським концепціям підручників-переможців Всеукраїнського конкурсу рукописів підручників для учнів 1-4 класів загальноосвітніх навчальних закладів, створених цим же авторським колективом або за їх участі у розробці рукопису чи за наукової редакції керівника авторської концепції підручника-переможця. 

 Звертаємо увагу на те, що всі попередньо видані навчальні посібники для учнів 1 класу загальноосвітніх навчальних закладів не відповідають навчальним програмам, які вводяться в дію з 1 вересня 2012 року і тому надалі використовуватися у навчально-виховному процесі не можуть. 

 Персональну відповідальність за використання у навчально-виховному процесі навчальної літератури, яка не має відповідний гриф Міністерства або схвалення для використання у загальноосвітніх навчальних закладах, покласти на керівників загальноосвітніх навчальних закладів. 

Просимо вищезазначену інформацію довести до відома керівників навчальних закладів, вчителів та батьків учнів. 

Заступник Міністра Б.М. Жебровський

 

З Воскресінням Христовим щиро Вас вітаю!
Жити в радості й любові від душі бажаю!
Запашною нехай буде Великодня Паска
І довіку буде з Вами світла Божа ласка!
Хай Божа матір Вас охороняє,
А Дух Святий здоров'я посилає.
Господь дарує Ангела з небес!
- Христос Воскрес!
- Воістину воскрес!

     25.03.2013 на базі Василівської ЗОШ № 1 пройшло засідання РЦМК вчителів початкових класів з теми «Використання інформаційних технологій у практиці роботи початкової школи: проблеми та перспективи». Були розглянуті питання:

 -    Основні проблеми використання комп’ютера у навчанні молодших школярів.

-     Використання комп’ютера у виховній роботі з молодшими школярами

-   Вплив комп’ютера на психічне і фізичне здоров’я дитини. Проблеми та шляхи їх розв’язання.

     В ході засідання було проведено анкетування вчителів «Як часто я використовую у практиці своєї роботи комп’ютер і комп’ютерні технології» та переглянуто презентацію роботи майстер-класу вчителів початкових класів, яка висвітлює питання використання  ІКТ у навчально-виховному процесі.

     Вчителям також було надано  рекомендації щодо використання комп’ютера та ІКТ на уроках та в позаурочній діяльності початкової ланки.

   14 березня  2013 року у Балківській ЗОШ І-ІІ ступенів відбувся семінар-практикум для вчителів 1-х класів, на якому розглядалося питання цілісності процесів розвитку, навчання та виховання як вагомого фактору підвищення якості освіти. У практичному блоці семінару вчителі відвідали урок природознавства у 1 класі  і мали змогу простежити систему роботи вчителя Ейхман Любові Вікторівни щодо реалізації навчальної, виховної та розвивальної мети як даного конкретного уроку, так і курсу природознавства у 1 класі в цілому.  

     

Шановні колеги! Буде цікаво дізнатися про ваші  думки щодо проведеного уроку та актуальності теми засідання.

Методичні рекомендації  щодо проведення державної підсумкової атестації у 4 класах та закінчення 2012/2013 начального року можна знайти на офіційному сайті Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України:

http://www.mon.gov.ua/ua//often-requested/state-final-examination/

Семінар-практикум для вчителів 3-х класів

20 лютого на базі КЗ «Дніпрорудненська СШ І-ІІІ ступенів «Талант» пройшов семінар-практикум для вчителів 3-х класів з теми «Розвиток пізнавальної діяльності молодших школярів: мисленнєвий та здоров’язбережувальний аспекти». Заступник директора Колеснікова І.Є. презентувала учасникам семінару систему роботи школи над методичною проблемою «Управлінський супровід пізнавальної діяльності молодших школярів». З матеріалами роботи творчої групи, яка працює над темою «Організація дослідницької діяльності молодших школярів», присутніх познайомила керівник творчої групи Литвин В.М. А педагог-організатор Р.О. Кудров висвітлив питання «Створення умов щодо розвитку пізнавальної діяльності учнів у позаурочний час». У практичному блоці семінару вчителі відвідали урок математики у 3 класі, який провела Вовк Ю.Л.

Результатом обговорення уроку та виступів вчителів стали методичні рекомендації щодо планування уроку «Драматургія уроку в системі розвивального навчання (на основі динаміки навчальних ситуацій)»

Дякуємо адміністрації та педагогічному колективу початкової ланки КЗ «Дніпрорудненська СШ І-ІІІ ступенів «Талант» за високий рівень підготовки і проведення семінару.